Guten Morgen meine Damen und Herren.

Haben Sie Fragen zu Inhalten der Veranstaltung, Übungen, sonstiges?

Fragen zur Klausur? Irgendwas?

Meinungsbild? Ich möchte... So, es geht los, meine Damen und Herren.

Einfach wirklich nur eine Frage, ohne dass das irgendeinen Einfluss hat.

Sie hat eine Frage, bitte schön.

Wir hatten ja den Eingriff, dann sollten wir ja konstruieren.

Mitten in der Kürze. Machen wir das auch in der Klausur?

Sollten Sie was machen? Ich habe Sie akustisch nicht verstanden.

Wir konstruieren hier in der Klausur auf dem Zirkel.

Wenn auf dem Übungsnotstand konstruieren, dann kann es sein, dass das fälschlicherweise passiert ist.

Zeichnen meinen wir. Der Unterschied zwischen zeichnen und konstruieren ist ganz einfach.

Beim Konstruieren darf man nur in der reinen Lehre Zirkel und Lineal verwenden und sonst nichts.

Man darf keinen Geodreieck verwenden.

Wenn es heißt zeichnen, dann dürfen Sie einen Geodreieck mit den rechten Winkeln verwenden und Sie dürfen 60° Winkel verwenden.

Es schadet nichts, wenn Sie zum Beispiel bei so einer Projektion, ich weiß jetzt nicht genau, auf was Sie sich beziehen, auf einem Würfel wahrscheinlich oder irgend sowas, eine Projektion, einen 60° Winkel konstruieren.

Wirklich, mit Zirkel und Lineal. Oder einen 30° Winkel.

Da bin ich ziemlich brutal, da sage ich einfach, das ist Grundwissen. Ganz einfach. Sie alle haben allgemeine Hochschulreife, das haben Sie in der Schule gelernt, wie man einen 60° Winkel konstruiert.

Das kann ich Ihnen erklären, gerne, aber dann müssen Sie mich fragen. Aber normalerweise verpuche ich sowas unter Grundwissen.

Genau so wie die Konstruktion eines rechten Winkels mit Zirkel und Lineal. Oder die Konstruktion einer parallelen Geraden.

Durch einen gegebenen Punkt konstruiere ich eine parallele Geraden. Das alles ist mit Zirkel und Lineal zu konstruieren. Das geht.

Einen Winkel halbieren mit Zirkel und Lineal geht. Braucht kein Geodreif dazu. Um Ihre Frage zu beantworten, ich weiß es nicht, ob Sie konstruieren sollen in der Kleine.

Achso, vielleicht noch eine Hilfe. Diese Grundkonstruktionen, von denen ich gerade rede, Grundwissen, da kann ich Ihnen nur zum Wiederholten mal den VHB-Kurs empfehlen.

Da steht es drin. Schauen Sie da nach, da ist Grundwissen drin. Und wenn Sie nicht in den VHB-Kurs wollen, bitteschön, nehmen Sie sich ein Schulbuch.

6., 7., 8. Klasse, da steht es drin in der Geometrie. Das ist alles, was Sie in der Allgemeinen Hochschulreife erwarten.

Antwort auf Ihre Frage, kommt das in der Klausur dran? Ich weiß es nicht. Ich habe die Klausur noch nicht erstellt. Keine Ahnung.

Wobei ich das als nicht, ich würde es nicht als unbillige Härte sehen, wenn ich bei einer Aufgabe zeichne,

sie ein Schrägbild oder irgend sowas, sie auffordere, würde einen 60 Grad Winkel mit Zirkel und Lineal zu konstruieren.

Und jetzt bin ich hier, aber mit Sicherheit wird es nicht so sein, dass Sie bildeste Konstruktionen konstruieren, einen Dreieck ausgegebener Höhe, ausgegebener Winkel, halbierend und Seitenlänge Z, oder irgend sowas.

So etwas kann man machen, aber das ist weit, weit, weit, weit über dem, was wir hier behandelt haben und was ich an Ihnen in der Klausur erwarte.

Also wirklich Ball flach halten.

Üblicherweise, komm ich sag's mal so,

Sie können mit mindestens 90 Prozent der Aufgaben,

können Sie ohne diese Vokabel konstruieren, Sie überleben.

Also keine Sorge.

Übrigens, ja, nur bevor so eine Frage kommt.

Wir haben eine Geometrieklausur.

Da ist es nicht ganz verfehlt, wenn man einen Zirkel dabei hat

und wenn man einen Geodreieck dabei hat.

Also, uff.

Haben Sie noch Fragen?

Bitte schön.

Ja, okay.

Ich habe keine Ahnung, in wievielten Kapitel wir jetzt sind.

Wir haben gemacht Sprache, wir haben gemacht Abbildungen, wir haben gemacht Figuren.

Vermutlich sind wir jetzt in Kapitel 4, richtig?

Und das Kapitel 4 heißt Körper und da werde ich genau auf so eine Frage eingehen.

Was ist ein Körper, was ist eine Grundvorstellung von Körper und so weiter.

Klar.

Ich beantworte gleich Ihre Frage.