Dieser Audiobeitrag wird von der Universität Erlangen-Nirnberg präsentiert.

Ja, schönen guten Morgen. Zunächst einmal die Evaluationsergebnisse.

Das Ergebnis wenn Sie gleich sehen werden in Form der sogenannten Profi-Linie.

Pro

Man sieht hier, das kennen Sie sicherlich schon, die gepunktete Linie ist der Durchschnitt

aller vergleichbaren Veranstaltungen.

Die dicke Linie ist diese Veranstaltung.

Weit links ist gut.

Man sieht, dass diese Veranstaltung hier immer so leicht unterdurchschnittlich wegkommt.

Einige Punkte.

Also hier ist das mal drüber.

Der Dozent wirkt engagiert.

Ja, Dankeschön.

So und dann ist hier auch nochmal Präsentationsstil des Dozenten.

Also okay.

Was nicht gut wegkommt ist hier der dargebotene Stoff ist nachvollziehbar.

Unter Bezug zu den Übungen.

Ansonsten ja hier Schwierigkeitsgrad des Stoffes, also ist ein bisschen zu hoch.

Was heißt, wird als schwer empfunden.

Das geht dann einher halt mit Schwierigkeitsgrad ist hoch, ist halt auch nicht nachvollziehbar.

Und irgendwie der Bezug zu den Übungen, Prüfungsanforderungen ist nicht ganz klar.

Ja gut, was soll ich dazu sagen?

Wir können mal uns anschauen, also oder diskutieren wir erstmal das.

Ja der Schwierigkeitsgrad ist, steigt natürlich langsam.

Sie sind ja schon die meisten im vierten oder höheren Semester.

Das heißt sozusagen das Tempo zieht langsam an.

Das heißt wird nicht ewig wie in TM1 bleiben.

Das ist also sicherlich einer der Punkte.

Und natürlich und das ist jetzt bei den Textkommentaren taucht das auch ein, zwei Mal auf hier.

Also sie sind sehr umfangreich, dafür bedanke ich mich ganz herzlich.

Also hier ist, so sieht die eigentliche Auswertung aus, diese Profillinie.

Also hier sehen Sie für einzelne Fragen diese Auswertung.

Hier sieht man die Verteilung der Antworten.

Hier das schwarze ist so Mittelwert und Standardabweichung.

Ich habe jetzt das nicht für alle Fragen, was ich jetzt bloß rauskopiert habe, sind die Kommentare.

Okay an der Lehrveranstaltung gefällt mir besonders.

Jetzt muss man sich nämlich an, also A die Internetaufzeichnung kommt sehr gut an.

Herzlichen Dank dem Rechenzentrum.

Dann ist hier Vortragsnähe zum Skript, wird sehr positiv angesetzt sozusagen.

Ich meine die überragenden Integralberechnungen und die Selbstverständlichkeit von Rechenschritten

ist vielleicht mit gewissem Sarkasmus verbunden.

Ich weiß nicht.

Vielleicht war es auch ernst gemeint.

Ich weiß nicht.

Jetzt ist natürlich interessanter, was gefällt weniger?

Ja, die Herleitungen sind abstrakt.

Eine größere Tafel wäre wünschenswert.

Den Beginn ein wenig nach hinten schieben und nicht um 8.30 Uhr starten.

Da haben wir A keinen Einfluss drauf, da inzwischen alles automatisch die Stundenpläne geplant

werden.