Chapter 27. Knowledge in Learning 9.1 - 27.1. Logical Formulations of Learning (Part 1)/ClipID:30392 vorhergehender Clip nächster Clip

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Aufnahme Datum 2021-03-30

Zugang

Frei

Sprache

Englisch

Einrichtung

Professur für Wissensrepräsentation und -verarbeitung

Produzent

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Why knowledge in learning is important and how to logically formulate it with the Restaurant Example. Cumulative Development of learning is discussed. 

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