Und darf sie ganz herzlich begrüßen jetzt ganz offiziell zu unserem Seminar Schreckstrich

Pro Seminar Argumentationstheorie und wir befassen uns hier im Wintersemester jetzt

mit diesem Thema und Sie sehen ich habe etwas hineingeschmuggelt, nämlich in Klammern und

Legal Tech. Also ich will Ihnen ein bisschen zeigen, wie kommt man von der juristischen

Methodenlehre über die Wissenschaftstheorie in die Argumentationstheorie und dann aber von dort

weiter in die große Thematik Legal Tech. Was könnten wir mit Maschinen sozusagen simulieren,

das sogenannte Argumentation Mining ist eine große Thematik auch der symbolischen KI und in

sofern habe ich das da ein bisschen mit deutlich gemacht und insgesamt besteht das Seminar sozusagen

jetzt einfach in vier Doppelstunden, in denen ich Ihnen das Thema sozusagen möglichst breit

referieren will und dann haben Sie genug Zeit um Ihre Pro Seminararbeiten, Ihre Seminararbeiten

zu fertigen um dann am Ende diese Seminararbeit zu referieren und sozusagen Ihre Thesen zu

verteidigen. In der ersten Stunde also heute geht es erstmal los mit den Formalia sozusagen,

also es gibt ja hier zwei Möglichkeiten mit dieser Veranstaltung einen Abschluss zu machen,

das eine ist der klassische Pro Seminarschein für Juristen, den brauchen Sie ja um sozusagen

später auch den Seminarschein der dann für die Endnote erzählt machen zu können und gleichzeitig

gibt es aber hier auch einen Seminarschein für die sozusagen Bachelor Studenten, die eben hier

fünf ECDS Punkte für Nichtjuristen sozusagen bekommen können. Die Juristen studieren ja

typischerweise aufs Staatsexamen. Voraussetzungen um eben hier sozusagen den Abschluss zu bestehen

sind regelmäßige Teilnahme in den Veranstaltungen und Diskussion der Themen, wir wollen ja hier

tatsächlich auch miteinander diskutieren und dann die Pro Seminararbeiten, die Seminararbeiten

auch diskutieren, die Thesen, die Sie dann vielleicht ja für sich auch finden. Die

Seminararbeiten haben zehn bis 15 Seiten mit wissenschaftlichem Fußnotenapparat, ich werde

dazu vielleicht auch ein Muster einmal hochladen über StudOn, immer wenn ich über StudOn etwas

hochlade, würde ich Ihnen dann eine E-Mail auch schicken, dass Sie wissen, es hat sich was getan.

Dann haben Sie ein Gefühl dafür, wie am Ende diese Seminararbeit, die Pro Seminararbeit aussehen soll,

wie so ein Fußnotenapparat aussieht. Ja und dann würde jeder von Ihnen eben einen Vortrag sozusagen

zur Verteidigung seiner Arbeit halten und wir würden immer zwei Referenten pro Doppelstunde

hören. Wenn wir sechs Personen haben, die dann den Pro Seminarschein oder Seminarschein machen wollen

und die Seminararbeit eingereicht haben, würden wir also immer zwei zusammenhören, also dann drei

Doppelstunden benötigen bzw. bei acht Personen halt vier. Und es ist ganz in Ihrem eigenen

Entscheidung, Ihre eigene Entscheidung, ob Sie mit oder ohne Tischvorlage, mit oder ohne PowerPoint

Präsentation referieren wollen, das können Sie alles ganz frei entscheiden. Nur der Punkt ist,

irgendwann müssen wir eine Deadline festlegen und bis zu dieser Deadline müsste dann natürlich

alles, also die schriftliche Arbeit, die Tischvorlage und die Präsentation eingereicht werden, damit ich

das dann auch technisch verarbeiten kann und bzw. den Bildschirm teilen kann und vorher natürlich

ein bisschen lesen kann, um Fragen stellen zu können. Ja zur Themenübersicht, was passiert jetzt dann in

den vier Doppelstunden, heute ist ja die erste, haben wir einfach kurz eine Vorstellung, wer bin

ich eigentlich, wie komme ich auf die Idee, jetzt Aginginationstheorieveranstaltungen zu machen. Dann

kommen wir zu dem kurzen Hinweis, den ich sozusagen immer geben muss, egal welches Thema das Seminar

betrifft. Es geht ja darum, was jeder Pro Seminar Teilnehmer sozusagen, was jeder Pro Seminar

Teilnehmer letztendlich verstehen, wissen sollte und das heißt, die Fragen, die wir hier klären,

gehören eigentlich eher zum Formalen und das heißt, da geht es nur darum, wie funktioniert am

Ende eine Pro Seminar Arbeit, wie funktioniert am Ende wissenschaftliches Arbeiten, juristswissenschaftliches

Arbeiten und dann geht es eigentlich im Thema erst richtig los, nämlich was sind die klassischen

Techniken der juristischen Falllösung, der Klaus-Hupe-Arbeitung, wie hängt diese Idee mit

dem klassischen juristischen Denken und der klassischen juristischen Methodenlehre zusammen

und dann kommen wir über die juristische Methodenlehre quasi in die Grundlagen der

allgemeinen Wissenschaftstheorie und ein großes Thema der allgemeinen Wissenschaftstheorie sind

dann eben logische Dinge, also die Logik und Formalisierungen in Logik, das heißt, es geht

kurz um Grundzüge der Logik und von da aus kommen wir dann tatsächlich in die Argumentationstheorie