Ymwneud y cyfleoedd yma.

Diolch i chi am y cyfleoedd yma, a chyflwyno i chi i ddweud ymlaen.

I ddweud ymlaen i ddweud ymlaen yn y tîm ymgyrch ym Mhob.

Rwy'n mynd i ddysgu yn 50 munud neu bethau,

un pwynt sydd wedi'i gwneud i mi o ddau mlynedd i fynd i'r stade honno,

a'n nes i ddod o, yw'r amlwg i ddysgu, i ddarparu cyfle o'r gwaith modern o'r ddynion,

a dwi'n credu bod yn ddiddorol, mae'n ddiddorol fel bod yna ddiforol, ddiddorol.

Rydw i'n mynd i ddod o heddiw gyda'r cwtafion o Jean-Jacques Rousseau.

Mae'r cwtafion yn y cyfnod ymlaen o'i ddysgors ar y cyfnod a'r ffodaethau o ddynion.

Mae'n ddweud y bydd y man sydd wedi'i ddysgu o'r plos o ddynion,

yn ddweud y bydd hynny'n fy mod i'w ddysgu, a'i ddod o bobl yn ymwybodol i'w ddysgu,

oedd y ffaunio rhan o'r cyfnod.

Mae'n mynd i ddweud y bydd llawer o ddau yn oed yn oed yn ymwneud

os oedd rhywun wedi'i ddysgu ar y cyfnod,

a wedi'i ddod o'i ddysgu ar y cyfnod a'i ddod o'i ddysgu fel rhywbeth sy'n eu ddysgu,

a'r hyn sy'n dweud y bydd y bydd y bydd yn cael ei ddysgu.

Yr hyn ydym ni yw'r hyn yn y ffordd y mae'n cymryd ymgyrch o ddarpariaeth,

o gynnwys y bawdri, o ddysgu unrhyw un o'r cyfnod,

ac o gynnwys unrhyw un o'r cyfnod sy'n ddysgu.

Yr hyn ydym ni yn ymwneud y byddai'n cymryd y byddai'n cymryd'r ffordd ymgyrch o ddarpariaeth

wedi'i ddylai yn y ffordd ymgysylltu cymdeithasol.

Mae ddarpariaeth, am ddweud, yn un ffordd y byddwn yn dweud,

y byddwn yn dweud, yn dda,

y byddwn yn dweud, yn dda,

y byddwn yn dda,

y byddwn yn dda,

y byddwn yn dda,

Mae'r ddifenniwnau y byddwn yn ymwybodol, yn y llyfrgell yng nghyngor yng nghyngor yng nghyngor,

ond rwy'n meddwl y bydd hyn yn ymwybodol yn llawer o ddwy llyfrgellau Europeidd.

Mae'r ddwy llyfrgellau yn y ffordd, yn unrhyw ffordd, gallu'i ddeall fel gweithredu o ddwy llyfrgellau,

neu gallai ei ddeall yn ddaeth yn ddaeth yn ddaeth, yn ystod,

fel ystod ystod, ystod ystod ystod y ddwy llyfrgellau sydd yn ddaeth,

neu'r edrych sydd ar y gysylltiad o bobl.

A oherwydd, fel y ddweud Anthony Giddens, y ddwy llyfrgellau,

a dyna'r ddefinitio y mae'r geograffau wedi'i wneud,

y ddwy llyfrgellau yw unrhyw ddwy llyfrgellau ymlaen.

Mae y ddwy llyfrgellau yn y ddwy llyfrgellau y ddwy llyfrgellau y ddwy llyfrgellau.

Ond mae'n amlwg i mi bod y pethau yma,

yn ymwneud â'r idea o ddeallu, strategaethau a ffordd ymlaen

ar y lleiau a'r ymlaen y gallwn ni'n cymryd.

Mae'n bwysig, ac mae'n bwysig i ni ddweud rhywbeth

am sut mae'r hollol ddwylo gyda'r ymlaen y maen nhw'n ymlaen.

Ond nid yw'n bwysig bod hi'n cael cymryd o ddwyllus cymdeithasol

neu o ddwyllus cymdeithasol

i ddysgu'r ddwyllus yn fwy fwyaf yn ymwneud â'r ddeallu,

yw'r ddeallu o ddeallu.

Ac yn y ddwyllus ymlaen, y ddeallu y bydd y ddeallu

yn y ddeallu o ddwyllus cymdeithasol

yn y ddeallu o ddwyllus cymdeithasol.

Mae'n bwysig i mi ddweud y pwynt o ddwylo gyda'r ddwyllus