Gut, die nächste Viertelstunde oder Halbe Stunde wird der Kollege Bock Ihnen erklären, wie die Mechanik unseres Bildungsgebrüts funktioniert.

Sie haben ja am Montag schon gehört, dass wir hier ein Geophilmfach haben, das heißt ein sehr wichtiges Fach, liegt auch nahe, dass die Medizin so gut studiert, dass die Medizin eigentlich ein wichtiges Fach ist.

Wir haben aber auch in Zusammenhang mit der Umstellung von Hintenhof auf Pätschler die Freiheitsfrage als Frage genommen, die uns diese neue Form nicht bietet.

Wir können nämlich, außer von Klausuren, auch Übungen und Vorträge und Gruppenarbeiter für die Bewerber mehr nehmen und daraus eine Gesamtrunde generieren, die dann mit ihren Freunden steht.

Und aus dieser Möglichkeit machen wir Gebrauch, obwohl es uns klar ist, dass das nicht nur für Sie kontinuierliches Arbeiten bedeutet, sondern auch für meine Lehrschulen eine immense Belastung darstellt.

Aber wir schauen einfach mal wie es läuft und dann sehen wir schon. Der Herr Schmidt findet jetzt gerade ein Zeh.

Haben Sie kein Strukturbeweis? Nein.

Okay, gut. Der Herr Schmidt findet heute die, das heißt, er stellt die Videos der Vorlesung ins Netz. Da können Sie also alles dann noch mal anschauen.

Wenn Sie sich heute dran ahnen, können Sie auch mal die ganzen Fehler und kraftige Bilder zeigen. Wunderbar.

Sagen Sie mir aber auch Bescheid, dass ich das zukünftig nicht mehr falsch mache.

Der Herr Schmidt ist bei mir am Lehrstuhl Auszubildender für Fachinformatik und der Herr Schmidt wird nicht jedes Mal fehlen, sondern wir haben uns gedacht, dass wir zwei Studenten aus dem kreisigen Gerüchten das zu übernehmen.

Wir geben Ihnen dafür einen Nixkraftvertrag und bezahlen es ganz herzlich für die Schülerinnen und Schüler. Wer möchte das denn übernehmen?

Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben. Wollen Sie noch? Wollen Sie noch den Namen einrichten? Kommen Sie nach der Vorlesung? Ja, wir sind jetzt seit Dienstag um 18.00 Uhr in der Studie.

Und ich freue mich immer wieder, wenn ich Leute in der Prüfung habe, die ich nie vorher gesehen habe und die mir da erzählt haben, sie waren mal ihre ÖD-Professor oder was auch immer.

Also das ist vielleicht auch ein Unterschied zur Schule. Ob sie hier sitzen oder nicht, ist mir relativ egal.

Was mir nicht egal ist, wenn sie quatschen oder die Bildschirme stören, kann ich mir eigentlich nicht schreiten.

Was mir nicht gefällt, sind die Notebooks, aber das entscheiden sie selbst, ob sie das brauchen oder nicht. Ich glaube, ich bin mir jetzt eben auch nicht verheiratet.

Gut, was ist noch der Unterschied zur Schule? Werder hat viel weniger als der Professor, das hat aber auch einen Grund. Ich muss meine Tafel selber putzen.

Das verschafft ihn manchmal tausend oder auch nicht. Was gibt es sonst noch zu sagen? Ach ja, die Folien. Deswegen ist es Englisch. Der Ingenieur spricht broken English.

Und sie werden später, sofern sie Ingenieure tätig werden, auch in aller anderen Raum, an sich nur englische Dokumente produzieren und viele internationale Kollegen haben.

Das heißt also, wir müssen sie vorbereitet auf diese internationale Tätigkeit. Und im Extremfall würde das heißt nicht alle Vorlesungen in Englisch, das mache ich nicht.

Die Vorlesungen fünften, wenn ich das so nenne, das Englisch, war ich seitlich dazu gekommen, wie wir die klinische Bildverarbeitung.

Wir haben hier jetzt den Satz und den Einspiel gerät. Die Unterlagen, die Sie bekommen, sind alle Englisch. Die Vorlesungsfolien sind in Englisch.

Wenn man sich das versteht, frage ich, ich weiß es wahrscheinlich auch. Und ich mache zu Beginn einer Vorlesung eine kurze Zusammenfassung. Und die werde ich Englisch machen.

Das heißt, die, die kein Englisch verstehen, müssen sich davor aufpassen, verpassen, die zusammenpassen und die, die Englisch können, sehen dann alles nochmal ganz genau und kurz zusammengefasst aus meiner Sicht.

Und da kristallisiert sich auch letztlich immer heraus, was für mich wichtig ist und was für mich weniger wichtig ist. Gibt es dazu noch Fragen?

Jetzt, also ich weiß nicht, wie alt ist das jetzt für heute schon oder ist das nächsten Donnerstag, was wir um 10.00 Uhr in den Vorlesungen haben?

Das gilt für heute. Aber heute. Die Vorlesung ist auf 1.00 Uhr.

Keine Ahnung, was ich meine. Na ja, CT, oder? CT, ich höre nicht mehr. Ist es gelaufen, oder ist das ein Genuss? Oder?

Ich kann es noch nicht richtig spielen, weil ich durchschnittlich ins Hof muss und um 8.00 Uhr ist es klar, die Ablöte und das ist mir richtig schlau.

Wenn ihr das gar nicht schafft, wenn ihr das gar nicht schafft, also von 10.00 bis um 15.00 Uhr, der ist sozusagen nur ein Textpack, so was ihr da hinkriegt, dann müsst ihr euch noch etwas verlegen.

Ihr schafft doch mal die Vorlesung. Ich kann es nicht richtig spielen. Ihr sagt, und Sie sagen einfach Bescheid, jetzt wird es davon nichts gehen.

Dann bleiben wir noch so. Ich überziehe auch nicht so richtig, das heißt, es wird noch weniger.

Also mein erster Punkt ist heute, ich soll euch die Übungen kurz vorstellen, die ihr uns zu bewegen, wenn ihr es euch anmelden wollt.

Welche Übungen, in der Übungsgruppe seid ihr? Und diese Dinge. Weihnachten ist natürlich der Wochenende, wie gesagt.

Und ich bin zu Antworten für die Übungen, also welche Fragen gibt es in bezüglich der Übungen, auch in bezüglich der Vorlesungen.

Einfach zu mir kommen und kurz die Antworten, ich sag nur, in der Übungen.

Kurz, um mir das kurz vorzustellen, also mit professioneller Händeschap, dann für die Übungsorganisation mit einer Exzestelle.

Dann ist auch der Arme zutreffend, der ist heute Morgen auch nicht hier. Sie können auch gehen, wenn ihr Fragen habt. Also alles, was zu Volles und Bezieher nicht gehört, ist der Arme.

Ich kann nicht mehr auf die Antworten, die ihr habt, nicht mehr verantwortlich.

Ihr könnt uns auch hier hinschreiben, an 15.MPF.i5.com, da sind wir gleich am nächsten Tag. Wenn ihr uns kurz eine Mail schreibt, wenn ihr ein Problem habt, dann schreibt uns eine Mail.

Und wenn ihr noch mehr haben müsst, dann kommt einfach zu beiden, dann könnt ihr uns auch etwas beweisen.

Wir sind am nächsten Nusterkennung, das ist im neunten bzw. im zehnten Stock, auf dem Traumhochhaus, Informatikhochhaus, das habt ihr schon kennengelernt am Ota.

Gute Übungen werden von mir und auch anderen wettbekleidenden Kollegen gehalten, als wir morgen am 7. Plus kommen.

Und dann lernen wir, dass es ein Einflussgebiet gibt, das uns macht, dass wir alle Aktionen haben, das kann er, das ist e.V. und F.

Und jeder von Ihnen wird dann eine große Gruppe übernehmen, die Karten kommen direkt mit dem Zufall.

Die medizinische Medizinfund ein, das wird dann in einer 3-Semester-Woche für die Volles kommen.

Und dann haben wir noch eine Semester-Woche für das Übungen und dann kommt noch so eine Projektarbeit dazu, das wird sich dann zum primären Niveau ab.

Wir haben den Jahreswechsel abstellen, dass wir dann so ein bisschen Kumpenarbeit in der Projektarbeit erarbeiten, die dann auch in die Gesamtgruppe einnehmen.

Vorlesung, wir haben das jetzt schon klar, habt alle Besuchte im Kloster und die Folie-Fille da auf der Holt-Page der Vorlesung.