*Musik* Liebe

Angehörige der FAU liebe Studierende meine sehr verehrten Damen und Herren

ich darf Sie sehr herzlich zur heutigen Talk Runde begrüßen es

geht heute um digitales Lernen und Lehren und ich freue mich sehr dass

mein Kollege Professor Rudolf Kammerl der an der Erfahrung den

Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Medien Pädagogik inne hat sich heute für

ein Gespräch zur Verfügung stellt Herr Kammerl ich grüße Sie ganz herzlich wie geht es

Ihnen Hallo Herr Hornegger ja so weit ganz gut wir sind natürlich alle mit

der Situation auch ein bisschen in Sorge aber insgesamt können wir uns momentan nicht

beschweren ja ich kann ich Ihnen nur sagen an der FU sind wir Moment

sehr damit beschäftigt in den Semester Start zu gehen am 20.4. wir planen den

vollständigen digitalen Auftritt der FAU unser Studienangebot soll

digital zur Verfügung gestellt werden und unsere Kolleginnen und

Kollegen arbeiten also mit Hochdruck daran ich hätte es vor 3 Wochen nie für möglich

gehalten dass wir solch eine Digitalisierung Welle für das Sommersemester

anpacken und für uns stellen sich da natürlich auch sehr sehr viele Fragen eine

darunter ist lernen wir anders wenn wir digital lernen ja

ich hatte gerade eine Stunde vorher auch Besprechung am ILI auch über Zoom tatsächlich zu

dem Thema also wie wollen wir dass Lernen und Lehren mit digitalen Medien

online gestalten in dem Semester Wir lernen anders und die

Möglichkeiten sind aber durchaus vielfältig ja es gibt natürlich hier

also asynchrone Formen wo man zeitversetzt sein Material seine Übungen

durcharbeitet es gibt die webinare die Liveschaltungen also das ist das

Spektrum doch erstaunlich hoch aber wir müssen uns klar bewusst werden es

ist eine Notlösung wir wollten uns schon wünschen das es mehr natürlich

mehr Live Kontakte gibt mehr Präsenz Veranstaltungen auch von unserer

fachlichen Perspektive empfehlen wir eher blended Learning also eine Mischung von

Online Phasen und Präsenz Veranstaltungen aber man kann auch online vieles machen

und wir wollen eben den Lehrenden am ILI auch helfen tatsächlich das möglichst gut

zu meistern mit blended Learning sprechen Sie auch eine Lehrform an

die ein hybrides Modell verfolgt in der Corona Pandemie in

der wir uns derzeit befinden gibt es keine Möglichkeit zur Präsenz Lehre wir

wissen auch noch nicht ob wir während des laufenden Semesters dann

umstellen können aber im Moment sieht alles so aus dass wir komplett ohne

soziale Kontakte das Lehrangebot anbieten werden und

durchführen werden Was glauben Sie welche Auswirkungen hat

denn auf den Lehrbetrieb das Fehlen der sozialen Kontakte also man

weiß aus anderen Kontexten jetzt zum Beispiel von

der Fernuniversität Hagen dass also Lehrveranstaltungen die komplett

online stattfinden tatsächlich auch eine bisschen geringere Erfolgswahrscheinlichkeit haben das

muss man ganz ehrlich sagen also es gibt Studierende die sich da

schwerer tun tatsächlich dann den selben Erfolg zu erlangen als wenn

die Präsenz Versicherung tatsächlich dann stattfinden würde oder dann eben mehr soziale Kontakte

da sind also insofern muss man versuchen tatsächlich das eben auch aufzufangen eben

damit man auch klar signalisiert dass man trotzdem ansprechbar ist dass es tatsächlich

auch für die Studierenden die Möglichkeit gibt bei Nachfragen tatsächlich Kontakt aufzunehmen

denn man muss eben vermeiden dass Studierende tatsächlich das Gefühl haben sie sind jetzt

ganz allein auf sich gestellt und haben also quasi jetzt nur den Rechner vor

sich und das Material und können sich das zwar alles anhören und durchlesen aber es gibt

keine Möglichkeit hier Nachfragen zu starten also das wäre tatsächlich auf alle Fälle