4 - Was bleibt: Veränderung [ID:5852]
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darf. Also das Ding ist an, ja funktioniert. Okay, ja mit Entertainment ist jetzt erstmal

vorbei vor der Pause, jetzt kommen wir in die theoretische Philosophie. Die Frage ist,

was könnte das jetzt mit Klimaschutz zu tun haben? Ich spreche über Veränderung, weil

ich über den Begriff der Veränderung promoviert habe und es ist nun so. Veränderung hat tatsächlich

viel mit Nachhaltigkeit zu tun und auf der Schiene fahre ich sozusagen hier mit und

nachhaltig handeln also die Sache mit der Nachhaltigkeit wissen vielleicht die einen

oder anderen das kommt aus der Forstwirtschaft ursprünglich aus dem 18. Jahrhundert. Nachhaltig

handeln heißt so handeln, dass man immer wieder so handeln kann. Also beispielsweise

im Wald Bäume so oft fällen, dass man immer wieder so oft Bäume fällen kann und nicht

alle auf einmal. Oder wenn man in Bremerhaven in der Jugendherberge ist, morgens die Saftmaschine

nicht ausmachen, damit hinterher nochmal jemand die Saftmaschine benutzen kann. Also nachhaltig

handeln heißt bestimmte Veränderungen vermeiden. Bestimmte Sachen sollen sich nicht ändern,

sondern sollen gleich bleiben. Das ist Nachhaltigkeit. Und das heißt wir sollten uns mal mit dem

Gedanken auseinandersetzen, was ist eigentlich Veränderung und genau dafür sind wir in der

Philosophie da. Wir schauen uns Sachen auf der abstraktestmöglichen Ebene an. Was ist

Veränderung? Was könnte das sein? Veränderung ist eine ganze Menge verschiedene Dinge. Wobei

die Frage ist, ist Dinge schon eine richtige Ausdruck? Ich habe hier ein paar wunderschöne

Bilder von typischen Veränderungen mitgebracht. Also ein Gebäude wird saniert ist eine Veränderung,

der Quark vergammelt ist eine Veränderung, mein Nachbar schlägt ein Loch in die Wand

ist auch eine Veränderung. Was haben die alle miteinander gemeinsam? Und das sind jetzt

noch drei harmlose Veränderungen. Also beispielsweise wenn zwei Landkreise fusioniert werden ist

auch eine Veränderung. Und also wenn man sich das alles anguckt, wie wir das in der Philosophie

tun, nämlich indem wir allgemeinste Begriffe verwenden, bei denen wir aber irgendwie nachvollziehen

können, wie die verwendet werden, dann könnte man zu so einem Punkt kommen, dass man so

als Anfang, so als Ausgangspunkt sagt, vielleicht ist Veränderung, wenn irgendwas erstmal irgendwie

ist und dann nicht mehr. Dafür bekomme ich selten Applaus, vielen Dank. Oder umgekehrt.

Ja, der arme Linus. Wir führen übrigens, haben wir gerade beschlossen, wir führen

ein Hashtag, Linus die Welle. Also Vorverständnis von Veränderung. Wir können das umformulieren,

also theoretische Philosophie ist ja häufig so ein bisschen was wie Mathematik mit Alltagsberiffen,

deswegen sind auch die Mathematiker unterwegs. Bertrand Russell hat das so definiert. Veränderung

ist, wenn ein Gegenstand eine Eigenschaft zwischen zwei Zeitpunkten gewinnt oder verliert.

Schauen wir uns mal ein Beispiel an. Wir haben zwei Sätze. Wir sprechen über die Welt mithilfe

von Sprache, deswegen reden wir hier über Sätze. Frankreich war 1788 ein Königreich,

Frankreich war 1793 ein Königreich. Wenn man in Geschichte aufgepasst hat, weiß man,

der erste Satz stimmt, der zweite Satz stimmt nicht. Frankreich hat sich verändert. Super

Sache. Die Definition scheint zu funktionieren. Zweites Beispiel. Peter hatte am Montag mehr

als ein Kind, ist falsch, weil sein Kind am Dienstag zur Welt gekommen ist. Peter hatte

am Mittwoch mehr als ein Kind, ist richtig, weil eben das Kind da auf der Welt ist. Also

hat Peter sich verändert, ist die Frage. Hat Peter sich wirklich verändert, weil er ein

Kind gekriegt hat? Vielleicht hat er es, vielleicht war er gar nicht dabei. Vielleicht hat er

es nicht mal erfahren. Ich meine, Peters Tochter war im Highschool-Jahr in den USA im Grand

Canyon auf Selbstfindungstrip und hat es nicht mitbekommen und hat sich aber trotzdem,

der eine Satz Peters Tochter war am Montag ein Einzelkind, ist wahr, Peters Tochter war

am Mittwoch ein Einzelkind, ist falsch. Also Peters Tochter hat sich verändert, weil sie

ein Geschwisterchen bekommen hat, obwohl sie es nicht mal weiß und obwohl sie dieselbe

Tochter ist wie vorher. Also da merkt man irgendwie, man kommt mit dieser Definition

so ein kleines bisschen ins Schwimmen und das geht leider noch, also da kommen noch ganz

andere Probleme auf. Also eins war am Montag die Anzahl von Peters Kindern und eins war

am Mittwoch die Anzahl von Peters Kindern. Das eine ist richtig, das andere ist falsch.

Teil einer Videoserie :

Presenters

Dr. Matthias Warkus Dr. Matthias Warkus

Zugänglich über

Offener Zugang

Dauer

00:08:59 Min

Aufnahmedatum

2015-12-08

Hochgeladen am

2015-12-16 14:55:34

Sprache

de-DE

 

 

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