Kinderrechte und Menschenrechtsbildung als Chance und Herausforderung für evangelische
Schulen.
Ich möchte es tatsächlich so ein bisschen plakativ machen und möchte mal diese Frage
versuchen zu beantworten, warum eigentlich Kinderrechte und Menschenrechtsbildung an
evangelischen Schulen.
Dazu habe ich vier Antworten.
Erstens
weil sie die wichtige Rolle von evangelischen Schulen in unserer Gesellschaft unterstreichen.
Zweitens
weil sie die Kinder und Jugendlichen stärken.
Drittens
weil sie dem zentralen evangelischen Bildungsziel öffentliche weltweite Mitverantwortung
entsprechen.
Und viertens
weil sie so das evangelische Schulprofil stärken und weiter profilieren.
So diese Punkte
die gehe ich jetzt mal so ein bisschen durch.
Weil sie die wichtige Rolle von evangelischen Schulen in unserer Gesellschaft unterstreichen.
Und da ist es vielleicht hilfreich, sich den Kontext so ein bisschen zu vergegenwärtigen,
den wir aber glaube ich alle genügend vor Augen haben.
Die Suche nach werteorientierter Bildung
so habe ich es mal genannt
in einer krisengeschüttelten
Welt.
Es ist ja nun so
dass viele von unseren Zeitgenössinnen und Zeitgenossen die Welt momentan so wahrnehmen.
Von Krisen geschüttelt
viele Brandherde
Konfliktherde
die unsere Welt beschäftigen.
Ich habe mal so ein paar Schlagworte hier notiert.
Von der Ökokrise
über die Bildungskluft
Digital Divide
Rechtsradikalismus und so
weiter und so fort.
Diese Herausforderungen
mit denen sind wir konfrontiert in den Schulen.
Und natürlich gibt es dazu auch Konzepte
wie Friedenserziehung
Demokratiebildung
Wertebildung, eben auch Menschenrechtsbildung, Kinderrechtsbildung, digitale Bildung.
Meine erste These lautet
dass in unserer heutigen konfliktreichen Gesellschaft und
krisengeschüttelten Welt werteorientierte und persönlichkeitsstärkende schulische Bildung
die aktuelle Probleme aufgreift, mehr denn je gefragt ist.
Und dass evangelische Schulen hier aktuell ein besonderes Potential haben.
Allerdings meine ich auch
Sie
die evangelischen Schulen
Presenters
Zugänglich über
Offener Zugang
Dauer
00:36:06 Min
Aufnahmedatum
2025-11-27
Hochgeladen am
2025-11-27 16:45:24
Sprache
de-DE