2. Forschungstag „Gender & Diversity“ [SerienID : 296]

Vielfältig, innovativ und gesellschaftlich relevant – so präsentiert sich die Gender- und Diversity-Forschung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
am 2. Forschungstag. Vorgestellt werden aktuelle Projekte aus den verschiedensten Disziplinen, die zu Diskussion, Vernetzung und Austausch am zweiten Deutschen Diversity Day anregen. 

Forschungstag
„Gender
Diversity“

Semester

Sommersemester 2014

Zugang via

Offener Zugang

aktualisiert

2020-03-17 17:29:56

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  • # 1
    Offener Zugang
    Experimentelle Studien zur Auswirkung von kollektiven Lohnverhandlungen auf den Gender Wage Gap
    Prof. Dr. Veronika Grimm
    2014-06-03 Sommersemester 2014
  • # 2
    Offener Zugang
    Lebenszyklusorientierte Karriereplanung – Ein Weg für Frauen in die Vorstandsetagen?
    Dipl.-Kffr. Eva-Maria Tolimir
    2014-06-03 Sommersemester 2014
  • # 3
    Offener Zugang
    Organisation Hochschule: Zur Situation der wissenschaftlich Beschäftigten der FAU
    Dr. Anja Gottburgsen
    2014-06-03 Sommersemester 2014
  • # 4
    Offener Zugang
    Wertschätzungsnetzwerke als integrierte Innovationsinstrumente der Personal- und Organisationsentwicklung im Demografischen Wandel
    Dipl.-Kffr. Anke Wendelken
    2014-06-03 Sommersemester 2014
  • # 5
    Offener Zugang
    Bicultural Individuals as Boundary Spanners
    Franziska Engelhard, M.Sc.
    2014-06-03 Sommersemester 2014
  • # 6
    Offener Zugang
    Verdeckte und unmittelbare Diskriminierung bei UNISEX-Versicherungstarifen
    Prof. Dr. Jochen Hoffmann
    2014-06-03 Sommersemester 2014
  • # 7
    Offener Zugang
    Heterogenität/Diversität existierender Familienformen im Kontext des evangelischen Religionsunterrichts
    Dr. Michaela Breckenfelder
    2014-06-03 Sommersemester 2014
  • # 8
    Offener Zugang
    IKON: Kinder mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf – Individuelle Unterstützung und Rück - meldung im inklusiven Unterricht
    Prof. Dr. Sabine Martschinke
    2014-06-03 Sommersemester 2014
  • # 9
    Offener Zugang
    CHARLIE: Kinder mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache – Umgang mit migrationsbedingten Disparitäten im Unterricht der Grundschule
    Prof. Dr. Bärbel Kopp
    2014-06-03 Sommersemester 2014
  • # 10
    Offener Zugang
    Das Theater des Öbszönen
    MA Lea-Sophie Schiel
    2014-06-03 Sommersemester 2014
  • # 11
    Offener Zugang
    Frühchristliche Bodenmosaiken
    MA Diana Nitzschke
    2014-06-03 Sommersemester 2014