Die Studentinnen Marie, Pauline und Sascha setzten sich im Rahmen des Seminars Diversität in der Grundschule: Neue Geschlechterrollen & LGBTQ kritisch mit dem Bilderbuch "Prinzessin Pompeline traut sich" auseinander.

Literatur:

• Minne, B.; Chielens, T. (2017) :Prinzessin Pompeline traut sich.Carl Auer Kids
• Steffens M.C., Roth J. (2015) Diversity Kompetenz in Bezug auf Gender: Sozialpsychologisches Wissen über Geschlechterstereotype und Geschlechterrollen. In: Genkova P., Ringeisen T. (eds) Handbuch Diversity Kompetenz: Gegenstandsbereiche. Springer Reference Psychologie. Springer, Wiesbaden.
• B. Schuster (2020): Führung im Klassenzimmer, Heidelberg: Springer.
• Brunner F., Schweizer K. (2016) Zur Diversität sexueller Orientierungen. In: Genkova P., Ringeisen T. (eds) Handbuch Diversity Kompetenz: Gegenstandsbereiche. Springer Reference Psychologie. Springer, Wiesbaden
• Wild E., Walper S. (2020) Familie. In: Wild E., Möller J. (eds) Pädagogische Psychologie. Springer, Berlin, Heidelberg
• D. Urhahne, M. Dresel, F. Fischer (Hrsg.), Psychologie für den Lehrberuf
• K. Jonas, W. Stroebe, M. Hewstone (2014): Sozialpsychologie