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Kopp, Bärbel
Prof. Dr. Bärbel Kopp
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... ndnis von Lernen Grundlegende Aufgaben bei der Auswahl und Strukturierung von Inhalten ...
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Kopp, Bärbel
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... </li> <li>Grundlegende Aufgaben bei der Auswahl und Strukturierung von Inhalten ...
Kopp, Bärbel
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... Lernen<br /> &bull; Grundlegende Aufgaben bei der Auswahl und Strukturierung von Inhalten ...

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universitäre Vorlesung
2025-04-24
... Konstruktivistisches Verständnis von Lernen Grundlegende Aufgaben bei der Auswahl und Strukturierung von Inhalten ...
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Sonstiges
2025-01-09
... Falls Sie fragen zu den hier besprochenen Inhalten haben, melden Sie sich gerne bei mir! ...
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universitäre Vorlesung
2024-04-18
... ndnis von Lernen Grundlegende Aufgaben bei der Auswahl und Strukturierung von Inhalten ...
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universitäre Vorlesung
2024-04-18
... ndnis von Lernen Grundlegende Aufgaben bei der Auswahl und Strukturierung von Inhalten ...
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Veranstaltung für die Öffentlichkeit
2023-11-16
... bietet MPEG-H Audio dem Publikum eine große Flexibilität, um sich aktiv mit den Inhalten ...
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Studon
universitäre Vorlesung
2022-04-28
... ndnis von Lernen • Grundlegende Aufgaben bei der Auswahl und Strukturierung von Inhalten ...
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Studon
universitäre Vorlesung
2021-04-14
... <p>&Uuml;bersichtsvideo zu den Inhalten der LV &quot;Sch&auml;tzverfahren ...
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Sonstiges
2021-02-23
... einzelne Aspekte erarbeitet werden, die sich positiv auf die lernf&ouml;rderliche Vermittlung von Inhalten ...
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2018-11-13
... Rezipienten werden zu Produzenten (Prosumer) von Inhalten und können sich an öffentlichen Diskursen über ...
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2018-09-12
... Mit Cloudfunktionen und Microservices können wir diese statischen Seiten mit dynamischen Inhalten ...
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2018-09-12
... Berücksichtigt werden die verschiedenen Phasen der Erstellung von Inhalten wie Konzeption und Redaktion ...
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2015-11-10
... Digital-Asset-Managementsysteme (DAM) dienen zum Speichern und komfortablen Verwalten von digitalen Inhalten ...
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Kongress, Tagung
2010-10-07
... Lernens über das Web in einer homogenen Umgebung unterstützt: von der Organisation und Bereitstellung von Inhalten ...